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本土語課程另外一個問題是選修客語、原居民語人數少，有些黉舍未如閩南語正常排課 翻譯社台中市一所國小選修客語、原住民語學生都是個位數，排課有難題，只能行使早自習上課；到閩南語課程時段，選另兩種語言 翻譯學生也一路上課 翻譯社
台北市教育局也強調，尊敬每個孩子進修本土說話的意願，「就算只有一小我也開課」。因原居民語系比較多，如師資難放置，會上遠距講授，不會犧牲學生權益。
台中市本土說話教導績優學校、清水區甲南國小校長蔡淑芬說，「學生有需求，我們必然開課！」本年有一名阿美族卒業生，黉舍就專門為他聘原居民師資，操縱中午時候一對一教學，後來學生列入原居民朗讀競賽還得獎。
國小本土說話教學十六年前上路，小一到小六每周必選修一節課，但台中市西屯區一所國小陳姓家長說，兒子三年來一概上閩南語，校方並未讓家長和學生選擇。校方則示意，每學期末城市調查，今朝有開閩南語、原居民語課程，應是家長誤會了。
只是並非每一個縣市都能做到「一小我也開課」，花蓮縣有名學童的媽媽是太魯閣族，爸爸是排灣族，家長進展讓孩子選修排灣語，但教育處在花蓮找不到及格教員，須遠赴台東請人，對方意願又不高，只能請孩子選修其他語言。
本篇文章引用自此: https://udn.com/news/story/6898/2732805有關翻譯的問題歡迎諮詢天成翻譯社
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